Pengetahuan dan Persepsi Remaja Putri terhadap SADARI Sebagai Upaya Deteksi Dini Ca Mammae
DOI:
https://doi.org/10.53861/lontarariset.v7i1.500Kata Kunci:
Ca mammae, Pengetahuan, Persepsi, Perilaku, SADARIAbstrak
Carcinoma Mammae (Ca mammae) atau biasa disebut dengan kanker payudara adalah keganasan yang terjadi pada kantung dan saluran penghasil air susu. Salah satu cara untuk mendeteksi dini terjadinya kanker payudara yaitu dengan Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) maka dari itu wanita perlu menyadari pentingnya mencegah kanker payudara dengan melakukan SADARI. Tujuan penelitian adalah diketahuinya hubungan pengetahuan dan persepsi remaja putri terhadap perilaku SADARI sebagai upaya deteksi dini Ca mammae di SMAN 2 Kota Bengkulu. Desain penelitian menggunakan cross sectional. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 91 responden dan diambil dengan teknik stratified random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Data dianalisa menggunakan uji korelasi Spearman's Rho. Hasil penelitian ini menunjukkan dari 91 responden sebanyak 48 (52,7%) memiliki pengetahuan yang kurang, sebanyak 54 (59,4%) memiliki persepsi yang baik, sebanyak 65 (72,5%) memiliki perilaku yang kurang. Hasil Analisa dengan uji Spearman Rho didapatkan hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku SADARI yaitu P value 0,034 sedangkan hubungan persepsi dengan perilaku SADARI yaitu P value 0,000 yang artinya bahwa nilai p<0,05. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan, persepsi dengan perilaku remaja putri tentang SADARI di SMAN 2 Kota Bengkulu.
Unduhan
Referensi
Ardhana E.N, Ike H, Rahmawati A. Hubungan tingkat pengetahuan ca mamae dengan pemeriksaan payudara sendiri (sadari) pada wanita usia subur. 2022. [diunduh 9-10-2023]. Tersedia dari URL:https://repository.itskesicme.ac.id/id/eprint /6398/
Ariani M. 2018. Aplikasi metodologi penelitian kebidanan dan kesehatan reproduksi. Yogyakarta : Nuha Medika
Azzubaidi FZ, Sugiharto S. Pengetahuan dan sikap tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan pada mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara.
Dewi NGN, Satriani NA, Noriani NK. Hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku SADARI (periksa payudara sendiri) sebagai deteksi dini terhadap kanker payudara pada remaja putri. 2021
Eriyanti W, Martini M, Sitompul DR. Persepsi remaja dalam penatalaksanaan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada siswi kelas x di salah satu SMA Negeri di Banjarmasin. JKSI. 2019;1(4)
Fahmi, D. 2020. Persepsi. Yogyakarta: Psikologi Corner
Hidayati R. Pelatihan deteksi dini cancer (Ca) mammae dan pemeriksaan sadari pada kader kesehatan. Jurnal pengabdian masyarakat Indonesia (JPMI). 2022;5(2):523-529
Kemenkes RI. 2021. Profil Kesehatan Indonesia. 2020. Jakarta: Kemenkes RI
Notoatmodjo S. 2018. Metodologi penelitian kesehatan. Cetakan ke-3: Jakarta: PT. Rineka Cipta
Prasetyaningtyas UF, Ratnawati AE, Rizkiana E. Hubungan tingkat pengetahuan kanker payudara dengan perilaku pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Jurnal Ilmu Kebidanan. 2023; 9(2):75-79
Pricahyati L, &Yudhana A. Effectiveness health promotion of breast examination using video media on knowledge about breast awareness young women at MA Syarief Hidayatullah paiton. Indonesian journal of nutritional epidemiology and reproductive. 2020;5(1):22-30
Ratnaningsih, E. Analisis persepsi remaja putri terhadap perilaku pemeriksaan payudara sendiri (sadari) pada siswi SMAN 16 Kota Semarang. Ilmu kebidanan dan kesehatan. 2020; 8(1): 106-122.
Sari P, Sayuti S, Ridwan M, Rekiaddin LO. Hubungan antara pengetahuan dan dukungan tenaga kesehatan dengan perilaku pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada wanita pasangan usia subur (PUS). Jurnal promosi kesehatan. Relationship between knowledge and support of health officers with breast self- examination behavior. 2020;2(2):76-81
Swarjana, I Ketut. 2022. Konsep pengetahuan, sikap, perilaku, persepsi, stres, kecemasan, nyeri, dukungan sosial, kepatuhan, motivasi, kepuasan, pandemi covid-19, akses layanan kesehatan. Yogyakarta: Andi Offset
Yulinda A, Fitriyah N. Efektivitas penyuluhan metode ceramah dan audiovisual dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang SADARI di SMKN Surabaya. J promkes. 2020;6(2):116-12
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dhea Putri Dinanti, Asmariyah Asmariyah, Yetti Purnama, Linda Yulyani, Rini Mustikasari Kurnia Pratama
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lontara Journal Of Health Science And Technology is licensed under Creative Commons.
The journal allows the author to hold the copyright of the article without restrictions.
The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions.
The legal formal aspect of journal publication accessibility refers to Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
The Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license allows re-distribution and re-use of a licensed work on the conditions that the creator is appropriately credited and that any derivative work is made available under “the same, similar or a compatible license”. Other than the conditions mentioned above, the editorial board is not responsible for copyright violations.
